Guía para la educación emocional del alumnado con TEA en centros educativos
Provincia de
La Subdirección General de Inclusión e Innovación Educativa ha publicado un manual de ayuda destinado a los centros educativos para mejorar la educación emocional del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Este recurso se enmarca dentro de las acciones de atención a la diversidad y busca ofrecer herramientas prácticas a los docentes.
El manual, disponible para consulta y descarga, aborda estrategias y metodologías específicas para abordar las necesidades emocionales de los estudiantes con TEA, promoviendo un entorno educativo más inclusivo y adaptado. Se trata de una iniciativa que refuerza el compromiso con la atención a las necesidades educativas específicas.
Esta publicación se suma a otros recursos y programas que la administración educativa pone a disposición de la comunidad escolar para fomentar la inclusión y el bienestar del alumnado, con especial atención a aquellos con necesidades específicas de apoyo educativo.